Реферат на тему я хочу стать руководителем

Умелое владение средствами и способами общения - необходимое профессионально-личностное качество современного управленца. От этого умения зависят не только эффективность взаимодействия с другими людьми, конструктивность принимаемых решений, но и карьера руководителя ДОУ как специалиста, его реноме и профессиональный имидж. Все это отражается на общественном мнении о коллективе и социальном статусе дошкольного учреждения в целом.

Каким он должен быть? Консультация для руководителей ДОО

Хороший менеджер, но плохой педагог, в поисках дополнительных финансовых средств, может нарушить ту необходимую трогательную связь всех членов образовательного процесса, и результат деятельности учреждения будет нулевой.

Зная мою активную позицию в плане самообразования, активизировались и наши педагоги. Считаю, что руководитель должен быть обязательно педагогом, наставником, психологом. Если руководитель плохой педагог, то коллектив его просто не примет. Поэтому я постоянно стараюсь придерживаться в работе пяти основных принципов, которые составили фундамент моей психологии лидерства: Да, трудно управлять людьми разных взглядов, мнений, характеров.

Руководитель, прежде всего, должен уметь управлять самим собой, ибо способности к управлению у всех людей различны, но успешно управляют другими те, кто умеет руководить собой, своими действиями и решениями. Но возникает вопрос, может ли быть лидером в коллективе руководитель, не имеющий педагогического опыта, даже если он успешный менеджер? Для того чтобы быть лидером, повести за собой педагогический коллектив, помимо теории управления, обязательно должен разбираться в современных образовательных парадигмах и в перспективных образовательных технологиях, а также иметь педагогический опыт работы.

Дошкольное образовательное учреждение - один из видов социальных институтов, система управления которого - всегда процесс активного взаимодействия субъектов, реализующих разнообразные задачи. В ДОУ постоянно происходят различные формы взаимодействия человек-человек дети, сотрудники, родители. Да, сегодня руководитель ДОУ в условиях рыночной экономики в большей степени все-таки должен быть менеджером! Управление — это особый вид профессиональной деятельности руководителя, результат которого напрямую связан с личной эффективностью самого человека.

Главное в жизни любого коллектива, любой организации — это постоянное развитие, постоянное движение. Роль лидера в образовании — способствовать максимальной реализации потенциальных возможностей своей организации для повышения качества образования.

Мое твердое убеждение, что успех любого дела — в сотрудничестве, в опоре на коллектив. Педагоги — это тот цемент, на котором держится вся деятельность образовательного учреждения.

Иными словами, решение социально-психологических проблем управления являются для руководителя залогом стабильности и успешного функционирования дошкольного образовательного учреждения в режиме развития.

Психологический климат один из решающих факторов успешности ДОУ. Руководитель - психолог, потому что всегда ориентирован на душу человека и стоит на страже духовности. А если с ним рядом команда единомышленников: Сегодня успешный руководитель — это тот, кто умеет воодушевлять других людей, вести их к достижению поставленных целей и способен убедить членов своей команды без колебаний принять свои жизненные ценности. Хочу творить и созидать. Да, мне нравится делать, что - то новое и не обычное, преумножать и планировать.

И тут впервые я задумалась о том, каким должен быть руководитель дошкольного учреждения. Именно каким, а не кем. На этом этапе ответ был однозначным - Педагогом. Чтобы в тебя поверили, пошли за тобой, нужно знать главное: Поэтому одна из главных составляющих современного руководителя — это его образование, непрерывное, постоянное: Понимая необходимость постоянного постижения нового, да и удовлетворяя свою потребность, я научилась составлять годовые планы, проводить в нетрадиционной форме педагогические советы, помогать коллегам при аттестация на категорию и соответствию занимаемой должности.

Главная Группы Мой мини-сайт Ответы на часто задаваемые вопросы Поиск по сайту Сайты классов, групп, кружков Сайты образовательных учреждений Сайты пользователей Форумы. Сухомлинский В детский сад я пришла работать молоденькой девочкой. Взаимодействие работы руководителя по физическому воспитанию и музыкального руководителя План совместных досугов и праздников на год Современный руководитель дошкольной образовательной организации.

Я человек, который смотрит в будущее. Это немало важно для каждого человека и руководителя, ведь время которое нам дано, имеет свойство заканчиваться, и я хочу максимально продуктивно использовать его в своей профессии. В детский сад я пришла работать молоденькой девочкой. Это были е годы. Я пришла работать, в поселковый детский сад. Готовясь к занятиям, все время вспоминала слова А. Я приобретала бесценный педагогический опыт, и в этом мне помогали мои коллеги.

Я чувствую, что я способна нести ответственность за обеспечение благоприятного микроклимата в коллективе, личностной и профессиональной самореализации всех специалистов.

Мотивировать педагогов на предъявление этого ценного опыта образовательному сообществу, почувствовать удовлетворение от признания их профессиональной компетентности я считаю одной из своих важнейших задач. Педагоги детского сада являются постоянными участниками муниципальных профессиональных конкурсов, выставок, конференций. Восприимчивость к инновациям — обязательное условие успеха. Это требование нашего времени — обновляющегося, стремительно меняющегося.

Эффективное взаимодействие с родителями — еще одно из условий успешности образовательного учреждения. Главными в детском саду во все времена были и будут дети и воспитатели.

Для меня руководитель в первую очередь это стратег, видящий перспективу развития своей организации на несколько лет вперед, исходя из имеющихся социальных условий и ресурсов. Руководитель - это носитель организационных перемен, вырабатывающий новые подходы к решению проблем, пропагандирующий новые ценности среди сотрудников, одержимый идеей, готовый преодолевать ради ее воплощения в жизнь трудности. Главным профессиональным предназначением руководителя дошкольного образовательного учреждения по моему мнению является умение работать с людьми.

Видимо для успеха по-другому нельзя. Ну что же, отлично! Засучиваем рукава и - вперед! Данный материал был представлен на гордском методическом объединении музыкальных руководителей детских садов города Волжск, который рассказал о современных вида планирования в соответствии с ФГТ согла Здесь, однако, необходима трезвая оценка особенностей стиля своего руководства и своего характера Социальная сеть работников образования ns portal.

Мне нравится планирование своей работы и работы моих коллег, люди прислушиваются ко мне и это одна из самых больших наград для меня как для руководителя.